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汪晓赞公开学术肖像
图片来源:华东师范大学公开渠道
学者档案

汪晓赞

华东师范大学
教授、博士生导师
长江学者特聘教授体育课程与教学万人计划教学名师

个人简介

汪晓赞,华东师范大学教授、博士生导师。研究体育课程与教学、体育教师教育及儿童青少年体育健康促进,学术工作涉及学校体育教学评价、体育课程改革和儿童基本运动技能。学校主页明确列示长江学者特聘教授及“万人计划”教学名师身份。

本科阶段学习数理统计,后转入体育人文社会学与运动人体科学研究,并有美国西弗吉尼亚大学访问经历。这一背景与其体育教学评价、课程改革和儿童青少年健康促进研究相联系。

长期参与体育教师教育和体育与健康课程改革。以下年表分别呈现已接受的学历、访学经历及本轮补查的职称和历史任职信息。

资料依据:[1] [3]

研究方向

体育教师教育
青少年体育健康促进
幼儿体育
智能体育教学
资料依据:[1] [3]

教育与履历

1991—1995年
华东师范大学数理统计专业本科,获学士学位。
机构资料[1]
1996—1999年
华东师范大学体育人文社会学专业硕士研究生。
机构资料[1]
2001—2005年
华东师范大学运动人体科学专业博士研究生。
机构资料[1]
2001—2009年
百科列示2001年晋升讲师、2004年晋升副教授、2009年晋升教授。
百科补充[3]
2005—2008年
曾任华东师范大学体育与健康学院副院长;百科内具体月份表述不同,本条仅保留年份范围。
百科补充[3]
2007—2009年
美国西弗吉尼亚大学体育教师教育专业访问学者。
机构资料[1]
2009年12月起
教师主页列示任华东师范大学教授、博士生导师;非行政职务实时确认。
机构资料[1]
2010年、2012年
百科分别记载开始担任学院党委副书记和院长;只记历史任职起点,不推定现任。
百科补充[3]
2017—2021年
曾任体育与健康学院党委书记。
百科补充[3]
资料依据:[1] [3]

代表性论文与著述

  • [1]
    新世纪以来我国基础教育体育与健康课程标准的继承与发展
    《西安体育学院学报》
    2022年;汪晓赞、杨燕国、徐勤萍。
  • [2]
    《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》的课程内容结构与特色
    《首都体育学院学报》
    2022年;汪晓赞。
资料依据:[1]

科研与教学项目

国家社科基金重点项目(教育学)
聚焦深化教育领域综合改革中的青少年体育问题及对策研究
ALA150010;2015—2020年;主持,历史项目。
国家社科基金一般项目
中国青少年学生健康促进工程创新研究
11BTY042;2011—2014年;主持,历史项目。
资料依据:[1]

奖项与荣誉

原文未注明年份
长江学者特聘教授
原文未注明年份
万人计划教学名师
资料依据:[1]

学术服务

参与教育部基础教育体育与健康课程标准研制与修订。

曾任国际华人体育与健康学者联合会(ICSPAH)主席;主页所列任期为2012—2015年,不标为现任。

资料依据:[1]

资料来源与核验

最近资料核验:。仅指公开资料比对,不代表现任岗位、招生或服务实时可用。机构资料与百科辅助资料分别标明;百科补充不等于机构认证。以下为代表性资料,并非完整成果清单。

  1. 华东师范大学教师个人主页 汪晓赞(官方来源,另开窗口)任职背景 · 研究方向 · 人才称号 · 原文未注明发布日期
  2. 华东师范大学 汪晓赞教师介绍(官方来源,另开窗口)任职背景 · 教师教育 · 原文日期:2026-02-13
  3. 汪晓赞_百度百科(百科辅助来源,另开窗口)具名学者教育与职业履历 · 百科辅助资料 · 原文未注明发布日期
资料核验说明
  • 原页“至今”并非实时岗位核验,涉及任期的学术兼职保留历史时间。
  • 只列代表条目;不把主页概括的论文、课题总量作为实时科研指标。
  • 百科对早期副院长任期月份存在不同表述,未采用相互冲突的月份;学位、职称和行政岗位分开记录。
  • 百科为辅助来源,所列教育及历史任职按条目日期整理;未核实的“现任”“至今”、成果总数及私人信息不据此导入。
尚待补充的资料(2 项)

本次公开来源尚未逐项核实:成果统计与引文指标、团队成员。留白不表示没有相关经历或成果;不以默认的 0 代替未知数据。

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